Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Charlotte Krüger
Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Fünfzehn Migrantinnen aus sechs Ländern beginnen elfmonatige Ausbildungsinitiative in Deutschland
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs verschiedenen Ländern haben in Deutschland ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm gestartet. Die Initiative, die sie auf eine Karriere im Bildungsbereich vorbereitet, kombiniert Sprachkurse mit praktischen Erfahrungen. Die Teilnehmerinnen stammen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien.
Das bis Mitte Dezember 2026 laufende Programm konzentriert sich auf die Verbesserung der Deutschkenntnisse bis zum Niveau C1 – eine Voraussetzung, um als staatlich anerkannte Erzieherin zu arbeiten oder Pädagogik zu studieren. Neben dem Sprachunterricht absolvieren die Frauen Hospitationen und Praktika in Ganztagsgrundschulen und Kitas.
Hinzu kommen individuelles Coaching und Bewerbungstrainings. Exkursionen vermitteln der Gruppe Einblicke in verschiedene Bildungsberufe jenseits der Frühpädagogik. Viele Absolventinnen früherer Durchgänge haben inzwischen Stellen oder Ausbildungsplätze in Kitas gefunden.
Deutschland leidet derzeit unter einem Fachkräftemangel im pädagogischen Bereich. Das Programm soll diese Lücke schließen, indem es Zugewanderte bei ihrem Berufseinstieg unterstützt. Die beteiligten Frauen zeigen große Motivation, sich in ihrem neuen Heimatland beruflich neu zu orientieren.
Der Kurs verbindet Sprachförderung, Praxisphasen und Berufsberatung. Bis Ende 2026 werden die Teilnehmerinnen die notwendigen Kompetenzen für pädagogische Tätigkeiten erworben haben. Frühere Runden führten bereits zu erfolgreichen Vermittlungen in Arbeits- und Ausbildungsverhältnisse im Bereich der Kinderbetreuung.
